9 ejes
Ejes temáticos
Nueve líneas derivadas del contenido del corpus. Una publicación puede pertenecer a varias.
- Memoria y literatura Estudios literarios sobre la memoria del siglo XX en lengua alemana: escritura de mujeres, relato del Holocausto, posmemoria y autoficción. Es la línea más extensa del corpus. 44 · 2017–2026
- Formación docente Competencia digital del profesorado, innovación docente y enseñanza de las ciencias sociales, con presencia sostenida de los Objetivos de Desarrollo Sostenible. 34 · 2018–2026
- Paisaje y territorio El paisaje y el patrimonio territorial como objeto de investigación y como recurso educativo: geoparques, paisajes del viñedo, cartografía y didáctica de la geografía. 32 · 2018–2025
- Didáctica de lenguas Enseñanza de lenguas extranjeras, con predominio del alemán: museos como espacio de aprendizaje, corpus lingüísticos en el aula, materiales y formación dual. 23 · 2017–2026
- Fraseología contrastiva Lingüística contrastiva entre el español y el alemán, con atención especial a las construcciones fraseológicas, su productividad y su tratamiento en el aula. 22 · 2019–2026
- Imagen de España Cómo se percibe España y lo hispano desde fuera: prensa alemana, fuentes neerlandesas medievales y contemporáneas, medios austriacos, discurso institucional. 22 · 2017–2026
- IA y lenguaje Inteligencia artificial, corpus y herramientas digitales aplicados a la lengua y a su enseñanza, incluido el uso responsable de la IA en la formación del profesorado. 12 · 2023–2026
- Lenguas minorizadas Lenguas sin estatus oficial pleno y paisaje lingüístico: leonés, occitano, bajo alemán, esloveno de Carintia, y la visibilidad del español en ciudades europeas. 10 · 2019–2026
- Lexicografía Diccionarios bilingües, lexicografía digital y desarrollo de la competencia lexicográfica en el aprendizaje de lenguas. 7 · 2017–2024