Conservación del medio ambiente y alemán como lengua extranjera: propuesta para integrar los ODS a la formación docente

Publicado en Propuestas docentes para la integración de la Agenda 2030 y los ODS en la Universidad de Salamanca: modelos y experiencias en el Máster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas. Editorial: Ediciones Universidad de Salamanca. Páginas 283-296.

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