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Hispanoverso/DemIA

Article · 2022

Realidad aumentada y contenidos geográficos en los itinerarios didácticos. Propuesta didáctica para su puesta en valor en la formación de docentes de Educación Primaria: el paisaje de Las Villuercas / Augmented reality and geographical content in educational itineraries. Didactic proposal for its enhancement in the training of Primary Education teachers: the landscape of Las Villuercas

Rubén Delgado Álvarez

Publicado en Ería: Revista cuatrimestral de geografía. Editorial: Ediciones de la Universidad de Oviedo. Páginas 191-207.

Ficha bibliográfica sin resumen disponible en el origen.