El potencial combinatorio de los verbos de comunicación fragen y schreiben: resultados empíricos y consideraciones para la enseñanza de alemán como lengua extranjera

Meliss, M. y Egido Vicente, M. (2024). El potencial combinatorio de los verbos de comunicación fragen y schreiben: resultados empíricos y consideraciones para la enseñanza de alemán como lengua extranjera. En Léxico y enseñanza de lenguas (pp. 157-182). Editorial Comares.

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