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Hispanoverso/DemIA

Article · 2023

Das Lernszenario im (Kunst-)Museum: Authentizität im außerschulischen DaF/DaZ-Unterricht

Julia Magdalena Piechocki Serra

Publicado en mAGAzin. Editorial: Asociación de Germanistas de Andalucía (AGA). Páginas 34-44.

Ficha bibliográfica sin resumen disponible en el origen.

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Magdalena Piechocki Serra, J. (2023). Das Lernszenario im (Kunst-)Museum: Authentizität im außerschulischen DaF/DaZ-Unterricht. mAGAzin, 31, 34-44. https://doi.org/10.12795/MAGAZIN.2023.04

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